Giovanni Caroto

Un garçon roux en soutenant un dessin

Une huile sur un bois, 37 x 29 cm.

Un musée j'ai donné Castelvecchio, Verona, Italie

Giovanni Caroto (1480 – 1555)

 

Il fait déjà une chose d'un an il y a eu une grande exposition dans le musée du Pré, “Le portrait dans la Renaissance” qui a montré une série d'oeuvres très intéressantes. Peut-être pour cette raison ce tableau est maintenant plus connu. Mais pendant de temps cela n'arrêtait pas d'être encore un portrait. Pero durante mucho tiempo no dejaba de ser un retrato más.

 Giovanni Caroto (1480 – 1555) est l'auteur du portrait. Il a été un peintre italien qui est né et a vécu à Verona dans un plein apogée de la Renaissance, aux alentours de 1515 qui est quand il a réalisé cette peinture. Sa production artistique est basée sur le portrait, soyez déjà à quelques personnages ou à un seul. Il est considéré comme l'un des maîtres de Paolo Veronés. Su producción artística está basada en el retrato, ya sea de varios personajes o de uno solo. Está considerado como uno de los maestros de Paolo Veronés.

 Le titre du tableau, en espagnol, est plus ou moins Garçon roux en soutenant un dessin (Ritratto de bambino avec disegno). L'oeuvre se trouve à Verona dans le Musée j'ai donné Castelvecchio.

La présence de jeunes hommes ou d'enfants dans la peinture n'était pas quelque chose de nouveau. Ils étaient abondants, les tableaux dans lesquels apparaissaient des angelots, des chérubins ou des enfants Jésus. Mais ce tableau a une importance spéciale parce que c'est l'un des premiers dans un enfant montre dans son aspect réel c'est-à-dire que ce n'est pas un portrait idéalisé, mais plutôt tout le contraire. Il montre l'enfant, orgueilleux qui se retourne au spectateur pour se montre un dessin que lui même a réalisé, peut-être son propre autoportrait. Et c'est autre des choses que ce tableau spécial fait : montrer un gribouillage qu'un enfant a réalisé presque il y a cinq cents ans. Comme dans tout essai d'une oeuvre d'art, après avoir étudié, celle-ci agit il faut la mettre par rapport à son temps et il faut se souvenir très, dans ce cas singulier, qui dans ces temps en Italie cherchait la perfection dans l'art au moyen de la mesure classique et les cánones de beauté. Dit cela, le tableau a supposé toute une hardiesse après avoir montré un aspect laid de la vie quotidienne comment c'était le dessin simple d'un enfant. Je doute que son père gardât le dessin, mais : qu'est-ce qui orgueilleux aurait à être de l'enfant pour charger un portrait avec lui de la main!   Pero este cuadro tiene especial importancia porque es uno de los primeros en mostrar un niño en su aspecto real, es decir, que no es un retrato idealizado, sino más bien todo lo contrario. Muestra al niño, orgulloso, que se vuelve al espectador para mostrarnos un dibujo que él mismo ha realizado, tal vez su propio autorretrato. Y esa es otro de las cosas que hace este cuadro especial: mostrar un garabato que un niño realizó hace casi quinientos años. Como en todo ensayo de una obra de arte, al estudiar ésta obra hay que ponerla en relación con su tiempo y hay que tener muy presente, en este singular caso, que en aquellos tiempos en Italia se buscaba la perfección en el arte por medio de la medida clásica y los cánones de belleza. Dicho esto, el cuadro supuso todo un atrevimiento al mostrar un aspecto feo de la vida cotidiana como era el simple dibujo de un niño. Dudo que su padre guardara el dibujo, pero ¡qué orgulloso tendría que estar del niño para encargar un retrato con él de la mano!  

Le portrait est image, c'est une identité et est mémoire et constitue un document authentique graphique pour l'étude de vie et la coutume d'une époque pour les générations postérieures. Comme on peut observer de la contemplation attentive du gribouillage peu nombreux ils ont changé l'habileté artistique des enfants. Peu de différence nous pouvons trouver entre ce dessin peint par un enfant au XVIe siècle et à l'un de ceux que les enfants du XXIe siècle peuvent faire maintenant dans l'école. Poca diferencia podemos encontrar entre este dibujo pintado por un niño en el siglo XVI y uno de los que pueden estar haciendo ahora en la escuela los niños del siglo XXI.

Le portrait du jeune garçon ressort par sa simplicité, par son manque de sérieux dans le traitement de la double image et par son contraste entre la forte réalité du jeune homme fait le portrait avec son autoportrait griffonné.

J'ai à avouer que la première fois que je l'ai vue j'ai pensé que d'une plaisanterie il se fréquentait. Que quelqu'un a douché dans le maniement du photoshop il y avait “tuneado” ce portrait de Caroto. Mais non, ils n'avaient pas changé ce dessin concis infantile, linéaire et maladroit pour un autre plus réussi. Il était ainsi et ainsi s'est montré tel qui dans l'exposition du Museo del Prado en 2008. Pero no, no habían cambiado este escueto dibujo infantil, lineal y torpe por algún otro más logrado. Era así y así se mostró tal cual en la exposición del Museo del Prado en 2008.

 Luisjo

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